top of page

Quantum Anattā (Q-Anattā) - 无我 (wú wǒ): กิจกรรม ปั้น"ควอนตัม"ไทยไม่เป็นตัว

(Anattā Pali: “non-self” or “substanceless”) -  (Sanskrit: anatman)

ตั้งแต่ ค.ศ.1975 ที่วิชาการด้านควอนตัมนี้มาถึงเมืองไทย กว่าสี่สิบปีแล้วการเรียนการสอนในประเทศปรากฏมีมากมายแต่ ... "ผิดทาง" 

ควอนตัมเป็นอนัตตา (โอกาส) ... เมื่อผู้ใหญ่ "ติดอัตตา" มานาน การเรียนรู้ปรับตัวจึงอาจทำได้ยากกว่าเยาวชนที่ยังคงเปิดกว้างพร้อมรับโลกของกลศาสตร์ควอนตัมได้ "สะดวก" กว่า ... มามุ่งเป้าที่เยาวชนร่วมด้วยช่วยกัน

(Since: Dec 8, 2016 - Updated : Jan 19, 2019)

กิจกรรมร่วมศึกษาประวัติศาสตร์ว่าเหตุใด เมืองไทยถึงดัดแปลงวิชาการด้านนี้จนผิดเพี้ยนต่างจากต้นกำเนิด จนมีการเรียนการสอนว่า(อนุภาคมูลฐาน)ควอนตัม เป็น "ตัว" หรืออัตตา !  
เช่น ภาษาอื่น อังกฤษ เยอรมัน จีน และฝรั่งเศส ก็ไม่มี ... แต่ภาษาไทยมี ! ... ปรากฏเป็น"ตัว ๆ"
https://goo.gl/dfGOEY  https://goo.gl/hKlI5H  
https://gcn.comsoc.org/thailand-mwit-science-school-talk-how-understand-quantum-communications-and-computing  
.......
  • Wix Facebook page

(ชุดความรู้ลำดับที่ ๒/ ๒๕๖๑)

กว่าสี่สิบปีแล้วที่กลศาสตร์ควอนตัมมาถึงเมืองไทยแต่เหตุไฉน ... ควอนตัมไทยถึงกลายเป็น “ตัว - อัตตา”

กลายเป็น "ควอนตัมไทยนิยม"

Q: แล้วที่นี่ มีเรียนสอนอนุภาคมูลฐานเป็น "ตัว ๆ" ไหม ?

A: มี !

​

หมายเหตุ

ประสานงาน รักษพล ธนานุวงศ์ (งานฟิสิกส์ ม.ปลาย สสวท) เพื่อการร่วมค้นคว้า ศึกษา และปรับปรุงแก้ไขแล้ว

bottom of page