ไอทีควอนตัม เมืองไทย
泰国量子信息论坛
2024 by OQC academy &
IEEE Thailand section Quantum IT
(since 2014 - best view on desktop)
Hologram
Quantum Anattā (Q-Anattā) - 无我 (wú wǒ): กิจกรรม ปั้น"ควอนตัม"ไทยไม่เป็นตัว
(Anattā Pali: “non-self” or “substanceless”) - (Sanskrit: anatman)
ตั้งแต่ ค.ศ.1975 ที่วิชาการด้านควอนตัมนี้มาถึงเมืองไทย กว่าสี่สิบปีแล้วการเรียนการสอนในประเทศปรากฏมีมากมายแต่ ... "ผิดทาง"
ควอนตัมเป็นอนัตตา (โอกาส) ... เมื่อผู้ใหญ่ "ติดอัตตา" มานาน การเรียนรู้ปรับตัวจึงอาจทำได้ยากกว่าเยาวชนที่ยังคงเปิดกว้างพร้อมรับโลกของกลศาสตร์ควอนตัมได้ "สะดวก" กว่า ... มามุ่งเป้าที่เยาวชนร่วมด้วยช่วยกัน
(Since: Dec 8, 2016 - Updated : Jan 19, 2019)
กิจกรรมร่วมศึกษาประวัติศาสตร์ว่าเหตุใด เมืองไทยถึงดัดแปลงวิชาการด้านนี้จนผิดเพี้ยนต่างจากต้นกำเนิด จนมีการเรียนการสอนว่า(อนุภาคมูลฐาน)ควอนตัม เป็น "ตัว" หรืออัตตา !
เช่น ภาษาอื่น อังกฤษ เยอรมัน จีน และฝรั่งเศส ก็ไม่มี ... แต่ภาษาไทยมี ! ... ปรากฏเป็น"ตัว ๆ"
https://goo.gl/dfGOEY https://goo.gl/hKlI5H
https://gcn.comsoc.org/thailand-mwit-science-school-talk-how-understand-quantum-communications-and-computing
.......
(ชุดความรู้ลำดับที่ ๒/ ๒๕๖๑)
กว่าสี่สิบปีแล้วที่กลศาสตร์ควอนตัมมาถึงเมืองไทยแต่เหตุไฉน ... ควอนตัมไทยถึงกลายเป็น “ตัว - อัตตา”
กลายเป็น "ควอนตัมไทยนิยม"
Q: แล้วที่นี่ มีเรียนสอนอนุภาคมูลฐานเป็น "ตัว ๆ" ไหม ?
A: มี !
หมายเหตุ
ประสานงาน รักษพล ธนานุวงศ์ (งานฟิสิกส์ ม.ปลาย สสวท) เพื่อการร่วมค้นคว้า ศึกษา และปรับปรุงแก้ไขแล้ว